丘成桐

2026年两位三十多岁的中国数学家同获菲尔兹奖后，丘成桐在澎湃新闻《大方之谈》里给出的判断是’不惊讶’——能力从来不是问题，真正的问题是未来五到十年能否在国内自己的平台上把学生训练出来，‘否则都是替他人做嫁衣裳’。围绕这条主线，他谈了学问评价（观念改变比工具改变重要、影响多久比一时之红重要）、教育机制（刷题消灭好奇心、选拔应该看想象力）与科研文化（给’无用之用’留一成到两成经费）。而数学之外的部分——1976年一边结婚一边证明卡拉比猜想、为了大儿子离开普林斯顿、一百块美金离开香港——构成他所有判断的个人底色：人生不只是为名为利，对学问本身的兴趣才是支点。